Qual a diferença entre ginástica cerebral e reforço escolar?

O segmento de educação está em alta entre as franquias para empreender em 2018

Se você está buscando por uma franquia para empreender em 2018, deve ter se deparado com diversas opções. Porém, entre as franquias de educação, uma dúvida constante é: o que difere uma franquia de cursos de ginástica para o cérebro de uma franquia de reforço escolar? As diferenças são grandes, porém a resposta é muito simples: conteúdo.

Em uma franquia de reforço escolar, o foco é fazer com que os alunos compreendam os conteúdos que não foram assimilados em sala de aula. Já no curso de uma franquia de ginástica para o cérebro, alunos de todas as idades desenvolvem habilidades como memória, atenção e raciocínio.

No caso de crianças em idade escolar, adolescentes estudando para o vestibular ou adultos que se preparam para concursos públicos, o desenvolvimento destas habilidades pode ajudar em todas as disciplinas e ainda na qualidade de vida.

“O reforço escolar oferece uma solução imediata e pontual. ‘Se a criança está com dificuldades para entender divisão, vou ensinar e praticar com ela contas de divisão’. O curso de ginástica para o cérebro tem resultado gradual e para toda a vida”, explica Patrícia Prata, Gerente Pedagógica da Franquia SUPERA.

As aulas, que não trazem conteúdos específicos, como matemática ou português, são dinâmicas e diferem muito do ambiente escolar. É uma opção para quem gosta de trabalhar com educação e procura uma franquia para empreender em 2018.

Os alunos trabalham com ferramentas como o ábaco, um instrumento milenar para cálculos, que ajuda a

No curso de ginástica cerebral do SUPERA, uma das ferramentas é o ábaco, que pode ser feito por pessoas de todas as idades

desenvolver a atenção, agilidade de raciocínio, raciocínio lógico, entre outras habilidades que ajudam no entendimento e no desempenho nas matérias escolares sejam elas da área de exatas, como a matemática, física e química ou até mesmo na produção de textos.

“As aulas de ginástica para o cérebro me ajudaram muito, porque agora estou mais concentrada e consigo resolver com mais rapidez as contas de multiplicação. É bem mais rápido fazer as contas no ábaco do que de cabeça. Nós também jogamos alguns jogos legais que exercitam o cérebro como o Futebox, Hora do Rush e Rummikub”, diz Camila Souza Costa, 11 anos, aluna do SUPERA Barra da Tijuca.

Estes jogos também fazem parte da metodologia do curso de ginástica para o cérebro, e cada um deles ajuda a desenvolver um conjunto de habilidades específicas, que, por sua vez, contribui também para o desempenho escolar.

“O aluno aprende a aprender”, resume Patrícia.

Quem pode fazer?

No caso de uma franquia de reforço escolar, o curso é voltado para pessoas que estejam com dificuldades nos estudos.

No curso de ginástica para o cérebro, o escopo se amplia, pois por meio da prática de atividades o aluno potencializa habilidades que o ajudam a melhorar seu desempenho e impactam também em sua qualidade de vida, principalmente para a terceira idade, um dos públicos mais fiéis do SUPERA.

O curso promove, além do progresso das habilidades cognitivas – como memória, queixa frequente entre o público desta faixa etária -, a socialização e o desenvolvimento das habilidades socioemocionais, como autoconfiança e relacionamento interpessoal, e aliviam o estresse.

Mas não para por aí. “O SUPERA aumenta a produtividade de profissionais, melhora o desempenho de atletas e mantém idosos ativos. Por estimular o fortalecimento e a criação de novas conexões neuronais, as atividades do método promovem mudanças de hábito e atitude”, declara Neide Pereira, Pedagoga que ajudou na fundação da marca e formatação da metodologia desde a sua fundação, ao lado de Antônio Carlos Perpétuo, presidente-fundador da rede de franquias, que se apresenta como uma ótima opção para pedagogos que procuram uma franquia para empreender em 2018.